Най-добрите университети, колежи и бизнес училища в

Университетите и бизнес училищата в . Вижте цялата информация за най-високо класиралите университети в и тук, и се свържете с тях директно!

3 резултата за Филипини

Mapúa Institute of Technology

Магистратура Филипини Manila November 2017

Mapua технологичен институт Основана на 25 януари 1925 г., Mapua технологичен институт остава водеща технологична академична институция и най-голямата инженерна школа във Филипините. Тя се предвижда да се превърне в световен център за високи постижения в областта на образованието. За да се осигури професионална готовност на своите ученици, тя прие подхода резултати, базирани на образованието, първата академична институция в страната, за да го направят. Той също прес… [+] ледва и успяхме да си 10 инженерни и компютърни програми, акредитирани от широко призната акредитиращ орган - базираната в САЩ Abet. Mapua е първото училище във Филипините и в Югоизточна Азия, за да получат акредитация ABET за своите програми. Със силните си системи и процеси, глобална визия за образованието, от световна класа учебни програми, висококвалифицирани преподаватели и състоянието на най-съвременните съоръжения, Mapua предоставя несравними възможности и решително предимство на своите възпитаници. Традиция за върхови постижения В продължение на почти девет десетилетия за високи постижения в техническата инструкция, MIT е нараснал да бъде най-голямото инженерно училище на Филипините ", с най-малко 15 бакалавърски и 18 магистърски инженерни програми. Нейните enrollees съставляват най-малко 16% от общия брой на студентите в бакалавърска степен по Chemical (ChE), гражданска (CE), Computer (CPE), електротехника (EE), електроника (ECE), на околната среда и санитария (Ense), Industrial ( IE), и Машиностроене (ME) програми на топ 10 инженерни училища в страната, въз основа на Комисията за висшето образование е (наблюдаван) 2010 г. Данните записване. Програмните предложения на Масачузетския технологичен институт в други области на изследване са също разширени особено в Архитектура и дизайн, информационни технологии (ИТ), бизнеса и мениджмънта, мултимедийни изкуства и науки, социални науки, и здраве Science. MIT усилия непрекъснато да подобряват качеството на образователната си са забележителни. За доказване на високи стандарти в обучение в класна стая, научни изследвания, както и разширяване на услуги, наблюдаван обявен Института като Национален център за развитие на CE, CPE, CS (Computer Science), EE, ECE, т.е. тя и ме програми. Industry партньорство е отделено по-голямо внимание през последните години от Института. В момента тя има вратовръзка предприятия със стотици местни и международни образователни институции, организации и фирми за нейното развитие на академичния състав, съвместни изследвания и студентски стажове. Тези усилия позволиха MIT непрекъснато да реализират topnotchers в лицензирането изпити. На запис, борда герои на Института са достигнали близо 300 от 2002 г. насам. MIT движи за фина настройка на неговите стандарти на преподаване с поредица от акредитации. От една страна, филипинската асоциация на колежите и университетите на Комисията за акредитация (PACUCOA) утвърждава високи стандарти на Института в образователни дейности, предоставяне на Level IV акредитация за своята програма за CE и Level III акредитация на своята CPE, EE, ИКЕ, Ense, и IE програми . От 2010 г. до 2011 г., MIT е доказала по номинална с други първокласни университети по целия свят, когато ABET, Inc отпуска първия си печат акредитация в цялата Източна Азия на своите осем Инженерни програми (ChE, CE, CPE, EE, ECE, Ense, IE и ME) и две компютърни програми (BS компютърни науки и информационни технологии BS), поставяйки я пред на останалата част от образователните институции в страната. Техника за околната среда Успоредно с преследване на академични постижения, MIT също се стреми да бъде част от решението на световната въпроса за изменението на климата. MIT отдавна е застъпник на опазването на околната среда и инженеринг за околната среда, като се започне с откриването на своята програма BS околната среда и ВиК (Ense) през 1958 г., последвано от откриването на своята магистърска степен по екологично инженерство програма през 2001 г. и Ph . D. в Environmental Engineering програма през 2004 година. Учебна програма Ense понастоящем включва 17 три-единични курсове, свързани с опазване и съхраняване на и инженеринг за околната среда. Освен това, Институтът също включени инженерни и науката за околната среда курсове на околната среда във всичките си инженерни и не-инженерни програми, съответно. MIT смята, че тези курсове са достатъчни за всички въвеждания на студентите да разберат реалната ситуация на околната среда. Смята се също, че тези курсове са достатъчни, за да ги обучава да бъде в състояние да проектира, изгради и изпълнение на устойчиви решения на проблемите на околната среда. За да допълни своята инструкция, MIT, включени в неговите 2010-2020 инициативи за намаляване на въглеродния си отпечатък. За да започне институционална усилия на въглероден намаляване на отпечатъка (CFR), Института формира основната група, водена от председателя Тема за Chemical Engineering (ChE) д-р Alvin R. Caparanga. Някои ChE студенти са поръчани за провеждане на първоначален проучване, за да се изчисли общия въглероден отпечатък на Института. При представянето на резултатите, комисията CFR свиква, за да излезе с необходимите действия, които да бъдат предприети от Института за намаляване на въглеродния си отпечатък, който се произвежда основно от неговата консумация на енергия, вода и хартия. Заедно с различните училища и офиси, комисията CFR е събрал най-добрите практики за опазване на нейните ресурси. MIT е преместил да замени всичките си лампи с по-енергийно ефективни такива. Това веднага ще бъде последвана от подмяна на своите климатици на училището. Групата CFR в момента е в процес на определяне на цели и насоки за мониторинг за това усилие, с цел за пълно прилагане през 2012 година. Отделно от своите вътрешни усилия, MIT също има консултантски услуги, насочени към справяне с проблемите на околната среда чрез образование. В рамките на своята социална ориентация и програма на Общността Участие (SOCIP), Институтът е провел семинари по рециклирането, пестенето на енергия и използването на възобновяеми енергийни източници; информация карам за глобалното затопляне и замърсяването в общността, както и засаждане на дървета и чист-и-зелен проекти в партньорство с правителствени и неправителствени организации. [-]


The Princeton Review

Курсове Съединени Американски Щати Chelsea Хонг Конг Hong Kong Китай Shanghai Индия Jayanagar, Bangalore Chandigarh Chennai Coimbatore Dehradun Кувейт Kuwait City Ливан Beirut Малайзия Kuala Lumpur Penang Мексико Mexico City Катар Doha Тайланд Bangkok Турция Levent Üsküdar Обединени Арабски Емиерства Abu Dhabi Виетнам Ho Chi Minh City Филипини Taguig City Индонезия Jakarta Sharjah Ras Al Khaimah AL Ain Visakhapatnam Trichy Pune Noida New Delhi Mumbai Бахрейн Manama September 2018 + още 43

По-добри оценки. По-добри резултати. По-добри училища. Как се помогне на учениците: Test Prep курсове частни уроци On-Demand Домашна Помощ Допускане консултиране Best Fit колеж или Grad School Нашата мисия За повече от 30 години ние сме помогнали на студенти и специалисти да влязат в техните сънища училища. Ние осигуряваме инструментите, необходими за успех в гимназията, колежа, завършил училище и извън него, за да помогне на наши… [+] те ученици да станат добре заоблени кандидати. Нашата доказана методология на вземане на изпити стратегии помага на учениците да постигнат гарантирана по-добра оценка. Ние предлагаме широка гама от опции за тест подготвям, включително един-на-един частни уроци, полу-частни и традиционните класовеИ онлайн подготвям да се поберат всички график и учене стил. С нашата по поръчка Домашна Помощ и допускане консултиране за колеж и град училище, ние помагаме на нашите студенти да станат повече от техния тест гол осигуряване на ресурси за по-добри оценки и по-силна заявка. Нашите факти 96% от учениците казват те подобриха своите класове. В Принстън преглед е # 1 в получаване на студенти в топ колежите. 4 от 5 Принстън Преглед на учениците да влязат в тяхната най-избор на училище. 6000 студенти да получат помощ всяка вечер от Принстън преглед. [-]


Rays Online College Credits, John Zepp Academy Foundation Inc.

Магистратура Associate Degrees Филипини Manila Съединени Американски Щати USA Online November 2017 + още 1

Предистория на Фондацията Фондация Джон Zepp е създадена в САЩ през 1992 г., след смъртта на г-н Джон Zepp. An American докторант по химия, John Zepp знаеше, че умира от рак, и в завещанието си поискал фондация бъде създадена, за да помогне на нуждаещите се деца. Основата е продължило само няколко години преди да се затвори. Въпреки това, през 2010 г. JZF беше даден нов живот от брат му, Реймънд, който току-що бе създаден нов университет в Камбоджа. The JZF е неформална орган… [+] изация, която е предвидено да стипендии по привилегировани ученици да посещават Dewey International University в Камбоджа. Raymond Zepp и филипински му съпруга Shekinah оттегля в Филипините през 2013 г. до град San Guillermo в провинция Исабела, Лусон. Те желаят да продължат работата на JZF от официално се създава фондация за подобряване на обучението на студенти в селски град San Guillermo и близките райони. Мисия Мисията на Фондация Джон Zepp е да се подобри образованието на различни равнища на учениците в и около San Guillermo, Филипини. Тези ученици са студенти в предучилищна възраст, ученици и студенти, които желаят да присъстват на университета. Визия Виждаме интегрирана образователна общност в Сан Guillermo, когато частно финансирани дейности допълват общественото образование. Виждаме малки деца се подготвят за успешно частна влизане в един клас в държавните училища. Виждаме гимназисти учат за своите публични класове на гимназията в сериозна среда за образование, включително учебни зали, урок помощ, образователни мултимедийни средства и т.н. Също така виждаме млади хора, подготвящи се за трансфер в университетите чрез онлайн уроци и кратки курсове. Някои от тези студенти ще получат пълно или непълно стипендии да присъстват местни университети. Формат на курсове Всеки курс се равнява на семестриален курс три кредит в американската система. Курсове са полу-интензивни, това е, че отговарят само за два месеца. Следователно пълно работно време за зареждане е само на две игрища. Една пълна времето за зареждане в продължение на година се състои от два курса на семестър над пет условия. Това е 10 курса, или 30 семестриални кредити годишно, което се равнява на сравнима американски университет академична година. Един нормален курс товар се състои от един англоезичен курс плюс един друг обект-игрище на мандат. Така например, през първия мандат, студент може да вземе английски четения за социалните науки заедно с критическо мислене и логика. Въпреки това, дори и на други, предмет Курсовете ще имат силен компонент на английски език, като например четене с разбиране упражнения или лексика-сграда. The ROCC има контакти с много университети по целия свят. Ние ще напише препоръки към студентите, които желаят да прехвърлят на специализирани програми в чужди университети. Нашите курсове също подготвят студентите да вземат изпита TOEFL или IELTS изпита. Студентите, които преминат тези изпити и които са предприети други основни курсове в ROCC ще бъде в състояние да спечелят допускане в чуждестранни английски средни университети. Кохорта System Където е възможно, класове ще се запазят непокътнати от мандат до мандат. Чрез седмични дискусионни форуми, учениците ще опознаят един друг, тъй като те преследват същите класове заедно. [-]